金牌教员展示中心

黄教员.专职老师不公开此项信息

编号:2003054 黄老师
金牌教员

(专职教师)

可教授科目:小学英语,初一英语,初二英语,少儿英语
自我描述: 本人是*教小学师,有两年经验,善于总结课文重点,抓住考点。2013年10月,辅导本班学生从50分上升到88分2014年6月,辅导本班学生从不及格升到80分2015年6月,辅导本班学生从不及格升到93分

陈教员.广西师范大学

编号:2003051 陈老师
金牌教员

(硕士在读)

可教授科目:初中生物,小学全科,初中地理,高中生物
自我描述: 熟悉初高中生物教材,有丰富的家教经验,有责任心,有爱心202014年,在大将中学实习,所带班级生物成绩年级第一2014年-2015年,在桂林十一中代课,所带班级生物成绩名列年级第一家教期间,所带学生成绩都有显著提升参加2011年海南省高考,高出一本50多分

陈教员.海南大学

编号:2003050 陈老师
金牌教员

(本科毕业)

可教授科目:小学全科,初中全科,高中生物
自我描述: 本人性格温和,有耐心,表达能力强,善于沟通与传授。有多年家教经验,且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。1.2011年7-8月,金竹园区初二数学,期终学员从全班第30名上升至第5名。2.2012年7-8月,昌茂花园区初三化学,期终学员从50分上升至80分。

张教员.海南大学

编号:2003000 张老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:作业辅导,小学全科
自我描述: 有耐心,比较喜欢和小朋友交流,大一大二期间做过两份小学家教,五年级和六年级,有家教经验。寒假在老家做过文科高一数学的家教。我比较喜欢小孩子,喜欢和小孩子沟通交流。2013年10~12月,美兰区小学六年级全科,从数学英语不及格到考到70多分。2014年3~5月,秀英区小学五年级英语,英语从不认识音标到学会记忆音标,单词,考试及格。

李教员.海南大学

编号:2002999 李老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:初中生物,初中政治,初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文
自我描述: 性格开朗,获得许多奖项,四级英语,雅思,计算机2级,普通话等2010年,同学在我的帮助下,化学又不会到全班前十名2013年,初二的一名学生数学由不及格到100分2014年,初三一名学生中考55分,在我的帮助下,摸底考试得了94分

王教员.河南大学

编号:2002989 王老师
金牌教员

(本科毕业)

可教授科目:小学数学,初中化学,高一化学
自我描述: 做事认真负责,善于沟通,在大学的时候定岗实习呗评委优秀实习生。2012年7月-2012年8月初二物理2014年9月-2014年9月初三化学

王教员.海南大学

编号:2002998 王老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:初二语文,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,初一语文,初二物理,初三语文
自我描述: 本人比较实诚,性格温和,和熟悉的人交流时就活泼些,心态乐观积极向上,,也易和学生相处,对于不同的学生自然会用心制定适宜的教案,对于写作也略有特别感知。以前没有过家教的经历,可一直想找到这样一个平台去锻炼自己。之前也有几份家教机会,但因自己没有把握能否胜任,就推掉了,因为我觉得,家教最起码要有十分的把握把孩子教好,让他们的成绩有所长进,再者就是给他们带去对生活积极乐观的态度,让他们更健康的成长。

王教员.海南师范大学

编号:2002816 王老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:初一科学,初二科学,初三科学,高一数学,高二数学,高三数学,
自我描述: 目前就读于海南师范大学大三数学专业,数学功底深厚,家教经验丰富,三年带过6个高三学生,了解海南数学高考,励志毕业后成为一名高中数学教师,和学生关系亦师亦友,充满正能量。

陈教员.海南师范大学

编号:2002997 陈老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,作业辅导,小学全科,初中全科,高中全科,小升初“中国竹笛”
自我描述: 耐心

贺教员.美国加州浸会大学

编号:2002996 贺老师
金牌教员

(本科毕业)

可教授科目:小学全科,小升初,初中全科,英语口语,少儿英语,英语听力,新概念英语,英语四级,英语六级,雅思,心理辅导
自我描述: 毕业美国加州浸会大学,本科专业为心理学,GPA3.0,英语听说读写及应用程度较高,对于英语学习有自己的模式和经验,尤其擅长英文写作及考试突击。应用心理和教育心理学使我更加专注于培养孩子对于学习的兴趣以及启蒙。毕业美国加州浸会大学,本科专业为心理学,GPA3.0,英语听说读写及应用程度较高,对于英语学习有自己的模式和经验,尤其擅长英文写作及考试突击。应用心理和教育心理学使我更加专注于培养孩子对于学习的兴趣以及启蒙。

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